Une première partie de ce programme vise à l’étude de l'influence de différents facteurs environnementaux ou organiques sur le développement
psychomoteur de l'enfant.  Exemples 1/ Influence des écrans sur le développement psychomoteur, 2/ Influence de la maltraitance sur le développement
psychomoteur, 3/ Influence des traumatismes répétés sur le développement psychomoteur en RDC.

Elle se concrétise par une collaboration avec la RDC et l’UEA
‘Université Evangélique d’Afrique de Bukavu’ dans le cadre d’un financement ARES-PFS « création d‘un master complémentaire en
psychomotricité-option psycho trauma » à l’UEA impliquant le suivi de trois doctorants dans ce contexte (début en septembre 2022).

Une deuxième partie de cet
axe de recherche porte sur l’influence des stratégies pré locomotrices sur le développement cognitif et psychomoteur ultérieur. 
Il est réalisé
dans le cadre d’une thèse de doctorat effectuée par Mme Erell Filloque.

La troisième dimension cette thématique est liée à de la recherche clinique
réalisée en collaboration avec l’Hôpital Erasme. D’abord avec son service de néonatalogie : Influence du portage sur les compétences motrices de
l’enfant et la relation mère-enfant.  Mais également avec le CRFNI de Erasme.  
Il s’intéresse plus spécifiquement aux enfants présentant un
trouble envahissant du développement. Il étudie l’influence des prises en charge psychomotrices sur les compétences d’attention partagée chez
l’enfant présentant un trouble envahissant du développement. "