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Unité : Service de Psychologie du Développement et de la famille | ULB100
Ce projet d'étude prend comme point de départ un constat sociétal : le modèle familial change et évolue, ainsi que la transmission. Les héritages sont disqualifiés, le passé escamoté. Que transmettent encore les parents et grands-parents à leurs enfants, par quels processus cette transmission opère-t-elle ou n'opère-t-elle plus ? L'étude sur trois générations devrait nous permettre de mettre à jour les répétitions/transformations conscientes et inconscientes qui interviennent dans la construction/dissolution d'un noyau familial. La population cible est double : des parents primipares '' tout-venant '' et une population '' clinique ''. Les outils pressentis sont les génogrammes classique, libre et imaginaire ainsi que des tests projectifs comme le TAT.
• Financement de base institutionnel