Développement des habiletés de lecture et d'orthographe chez les enfants issus de l'immigration (principalement d'origine
marocaine). Examen de facteurs qui déterminent cette évolution : compétence en langue française, compétence en langue marocaine,
niveau socio-économique. Etude de l'influence de la compétence en langage oral sur l'apprentissage scolaire en Espagne chez les
enfants immigrés bilingues Espagnol-Arabe